S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión

Aprendí que para aprender a aprender, el atuconocimiento es lo primero que debe uno tener en cuenta para poder saber cuales son las herramientas que uno tomará para sí en este proceso de aprendizaje que llevaremos en linea.

Entendí que la estrtegía de estudio, no solo son técnicas que se usan como si fuera na receta de cocina, sino que son actividades que llevamos a cabo cuando estudiamos, es decir, son hábitos que tenemos a la hora de estudiar, aprender y entender ¡Esa es la meta a la que en realidad queremos llegar!

La estrategía es una herramienta que se usa justamente cuando es requerida, no solo un habito que se repite de forma mecánica, como en las esucelas tradicionales se acostumbra.

Tomando un frgmento del documento que nos ha facilitado UNADM, quiero hacer enfasis en especial:

Las estrategias de aprendizaje son:

“Procesos de toma de decisiones (conscientes e intencionales) en los cuales

el alumno elige y recupera, de manera coordinada, los conocimientos que

necesita para cumplimentar y una determinada demanda y objetivo,

dependiendo de las características de la situación educativa en que se

produce la acción” (Citado por Díaz-Barriga y Hernández, 2007, p.24).

 Me gusta pensar que en todo momento, cuando uno aprende, lo hace de forma intencional y totalmente conciente, pues muchas veces caemos en lo repetitivo y mecanico, hasta el grado de que uno solo realiza las tares que corresponden sin nunca analisar el "por qué, para qué y cómo". Perdiendo de vista que la solución no siempre será la misma, proque cuando un día nuestra mecánica falle ante un problema vriante, nos preguntaremos el por qué no funciona, cómo es que antes sí funcinaba y hora no... Y el para qué, nunca abría sido descubierto.

Personalmente, he fallado con la cuestión de no estresarme a la hora de querer aprender, pues aún me dejo distrer por cosas externas y me es díficil separ, pero aún trabajo en ello.